Игра в колокол (Заробана)

На площадке чертится круг диаметром 5 м, от которого на расстоянии 10—12 м ставится флажок на подставке (или стойке высотой 1 — 1,5 м).

Десять — двенадцать игроков становятся внутри круга (у самой линии), берутся за руки и, расставив их в стороны, образуют колокол. Один игрок назначается языком ко­локола, который двигается внутри круга и повторяет: «Сломаю колокол...» Внезапно он подбегает к какой-нибудь паре детей и пы­тается разорвать их сцепленные руки — сло­мать колокол. В случае если языку это удает­ся, он бежит по направлению к флажку, а его преследуют те двое игроков, между которыми он разорвал круг.

Если убегающий успеет дотронуться до флаж­ка раньше, чем его осалят преследователи, он имеет право еще раз выполнить эту же роль. В случае, если его осалят (коснутся рукой), то ловишка занимает место языка, а остальные двое игроков встают в круг. Если же убегающего одновременно осалят оба до­гоняющих, то языком становится один из них по жребию, а другой вместе с бывшим языком становится в круг.

Правила игры.

Языка можно салить толь­ко до того, пока он не коснулся флажка. Во время преследования языка пробегать через круг запрещается. Прорывать круг между одними и теми же игроками запрещается. После каждого прорыва рекомендуется сме­щать колокол вправо или влево на несколько мест. С целью усложнения игры колокол мо­жет постоянно медленно двигаться вправо или влево (по указанию ведущего).



Конное поло (Цхенбурти)

На площадке длиной 8—12 м проводят стар­товую и финишную линии. В середине пло­щадки на расстоянии 1 м друг от друга чер­тят 2—3 круга диаметром 40—50 см. Между стартовой и финишной линиями вдоль этих кругов с обеих сторон на расстоянии 1 —1,5 м проводят линии метания.

Игроки делятся на две команды, по пять-шесть человек в каждой, и строятся в колонны у стартовой линии. Команды играют пооче­редно, у каждого игрока мяч малого размера. Игрок первой команды по сигналу скачет на лошади (палке с изображением головы лошади) вдоль линии метания и на ходу ста­рается попасть мячом в один из начерченных кругов, после чего скачет до линии финиша и останавливается за ней. Игру продолжает второй игрок первой коман­ды и так далее, пока все игроки не выстроятся в колонну за финишной линией. Затем в игру поочередно вступают игроки второй команды и также выстраиваются в колонну за ли­нией финиша. При повторении игры всадники скачут в обратном направлении и вновь вы­страиваются за стартовой линией. Каждое попадание в круг дает команде одно очко. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Правила игры.

Последующий игрок всту­пает в игру только после того, как предыду­щий пересечет линию финиша (при повто­рении— линию старта). Метание мяча в круг должно происходить в движении. При броске нельзя заступать за линию метания.

Вариант.

Игру можно проводить па время. В этом случае побеждает команда, которая в течение определенного времени наберет большее количество очков.



Снятие шапки (Кудис агеба)

На одном конце площадки у стартовой линии на расстоянии 3—4 м друг от друга выстраи­ваются две колонны играющих. Напротив каждой из них в землю втыкаются по две палки (или ставятся стойки высотой 1 м): ближние на расстоянии 2—3 м, а дальние — 7—8 м от стартовой линии. На дальние палки вешается по одной шапке. Первые игроки обеих команд по сигналу бе­гут в дальний конец площадки, снимают шапки с палок, возвращаются к палкам у стартовой линии и вешают шапки на палки. Затем подбегают к последующему игроку своей команды, касаются ладони его вы­тянутой руки и становятся в конец ко­лонны.

Последующие игроки команд быстро бегут вначале к ближним палкам, снимают с них шапки, затем бегут к дальним палкам и ве­шают их на палки. После чего они возвра­щаются к стартовой линии, чтобы коснуться рукой ладони следующего игрока своей команды, и так далее, пока все дети по разу не примут участия в игре. Выигрывает команда, раньше закончившая игру.

Правила игры.

Последующий игрок всту­пает в игру лишь после того, как его руки коснется предыдущий. Если игрок уронит шапку, он обязан подобрать ее и повесить на палку.