«КОТ ВАСЬКА»

Дети-мышки сидят на стульчиках. Кот прогуливается перед ними, "мяучит".

Дети говорят: «Ходит Васька беленький, хвост у Васьки серенький, а бежит

стрелой, а бежит стрелой». Кот бежит к своему стульчику и засыпает под

слова: «Главки закр ... Читать дальше »

Бег с вертушкой

Вертушку делают так. Квадрат плотной бумаги (сторона квадрата 10 см)

надрезают с углом по диагонали, сохраняя середину. Затем, загнув уголки к

центру, прибивают их к палочке не очень плотно. Вертушка готова.

Чем быстрее бежишь, тем ... Читать дальше »

Не опоздай

На полу по кругу раскладываются кубики или погремушки. Дети становятся у

кубиков. По сигналу воспитателя они бегают по всей комнате, не задевая

друг друга и не сбивая кубиков. По сигналу "Не опоздай" дети бегут к своим

кубикам.

... Читать дальше »

Бегите ко мне

Дети сидят на стульях, поставленных вдоль одной из сторон площадки.

Воспитатель стоит у противоположной стороны. Он говорит: "Бегите ко мне,

все, все бегите ко мне! " Дети бегут к воспитателю, который разведя руки

широко в стороны, де ... Читать дальше »

Воробышки и кот

Дети стоят на скамейках или больших кубиках, разложенных на полу по одну

сторону площадки. Это воробышки на крыше. В стороне сидит кот (воспитатель

или кто-нибудь из детей). Кот спит. "Воробышки долетели" - говорит

воспитатель. Воро ... Читать дальше »

Зайка серенький сидит

Дети вместе с воспитателей сидят на корточках в кругу. Воспитатель читает

стих и вместе с детьми выполняет движения. "Зайка серенький сидит и ушами

шевелит. Вот так, вот так и ушами шевелит. Зайке холодно сидеть, надо

лапочки ... Читать дальше »

Найди свой цвет

Воспитатель раздаёт детям флажки 3-4 цветов: красные, синие, жёлтые,

зелёные. Дети собираются в разных углах комнаты, обозначенных воспитателем

заранее флажком определённого цвета. По сигналу "Идите гулять" малыши

расходятся по комн ... Читать дальше »

По ровненькой дорожке

Дети свободно группируются или строятся в колонну и идут гулять.

Воспитатель ритмично, в определенном темпе произносит следующий текст:

"По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке шагают наши ножки. Раз-два,

раз-два, по каме ... Читать дальше »

Палка-кидалка (Сойош таяк)

Чертится круг диаметром 1, 5 м. В круг кладут палку-кидалку длиной 50 см.

Считалкой выбирают пастуха. Один игрок кидает палку вдаль. Пастух выбегает

за брошенной палкой. В это время игроки прячутся. Пастух возвращается с

... Читать дальше »

Что слышно? (для детей 5-6 лет)

Цель игры. Развивать умение быстро сосредоточиваться.

Ведущий предлагает детям послушать и запомнить то, что происходит за

дверью. Затем он просит рассказать, что они слышали

Слушай хлопки! (для детей 5-6 лет)
... Читать дальше »

Игра «Грузовики»

Содержание: Играющие держат в руках автомобильные рули – это грузовики. Им

необходимо доставить срочный груз. На голове у каждого положен небольшой

мешочек с опилками или песком. Кто сможет бежать так быстро, чтобы

обогнать всех св ... Читать дальше »

Парные упражнения.

"Приветствие". Дети, разбившись на пары (по ходу игры могут поменять

нескольких партнеров, по команде воспитателя быстро здороваются друг с

другом или протянув руки (правую руку к правой руке, или носом к носу, или

пяткой о пятку ... Читать дальше »

Подарки.

Цель игры: развитие выразительности движений, воображения, коммуникативных

навыков

Дети стоят в кругу, и ведущий просит придумать каждому подарок для

стоящего справа соседа (это могут быть различные предметы, цветы и т. д.)

. ... Читать дальше »

Слушай и исполняй.

Цель игры: развивать внимание и память

Ведущий называет и повторяет 1 —2 раза несколько различных движений, не

показывая их. Дети должны произвести движения в той же последовательности,

и какой они были названы ведущим.

... Читать дальше »

«Проворные мотальщики».

Для игры необходимо иметь две пустые катушки. К ним привязывают прочную

нитку длиной 3—4 метра. Середину нитки отмечают цветной ленточкой или

бумажкой. Двое играющих берут катушки и отходят друг от друга, насколько

позволяет ... Читать дальше »

«Дружные пары».

Игра проводится зимой с использованием санок. Команды строятся парами в

колонны. У первой пары санки. По команде «Внимание! » пары готовятся к

старту: один садится в санки, другой берет веревку и, натянув ее, ждет

команды «Марш! ». ... Читать дальше »

«Лошадки».

Играющие разбегаются по всей площадке и по сигналу:«Лошадки» переходят на

бег высоко поднимая колени. По сигналу «Кучер» — обычная ходьба (или

простой бег). Во время игры ходьба и бег чередуются. Воспитатель может

повторить один и тот же ... Читать дальше »

П. /И: «Охотники и звери». Дети изображают лесных зверей: зайцев,

медведей, лис. В определённом месте зала начерчен мелом круг-дом

охотников. В руках у каждого охотника 2 мяча. Дети бегают врассыпную по

залу, охотники бросают мяч. Кого мячом заденут, тот считае ... Читать дальше »

«Передача мяча» - эстафета парами.

Цель: Развитие ловкости, точности передачи мяча, координации, быстроты

движений.

Оборудование: Фитболы по количеству команд.

Ход игры: Игроки встают парами друг напротив друга. У одного игрока

фитбол. ... Читать дальше »

Игра "Серый зайка"

подвижная, но если убрать из игры последний столбик слов, то она

превратиться в малоподвижную.

Зайка серый в огород (идут по кругу)

Прыг скок, прыг скок, (прыгают как зайки)

Сел, морковку съел (приседают)

... Читать дальше »

"Прятки"

Правила игры. Известны всем! Участники прячутся кто где, а водящий,

досчитав до 10 (или больше, начинает их искать. Менять свое местоположение

нельзя. Хорошо, если водящий не молчит, когда ищет, - приговаривает,

пугает, хвалит.

... Читать дальше »

Удочка

Дети стоят по кругу. В центре круга – воспитатель. Он держит в руках

веревку, на конце которой привязан мешочек с песком. Воспитатель вращает

веревку с мешочком по кругу над самой землей, а дети подпрыгивают вверх,

стараясь, чтобы мешочек не ... Читать дальше »

Мяч в стену

На расстоянии 1 – 2 м от стены проводят черту. Играющие встают в поле за

чертой свободно, кому как удобно. Водящий встает у черты лицом к стене и

бьет мячом в стену так, чтобы он перелетел за черту. В поле его ловит тот

игрок, которому ... Читать дальше »

Эстафеты по кругу

Играющие делятся на четыре отряда. На площадке чертится круг. Его размер

зависит от количества играющих, так как отряды выстраиваются по четырем

радиусам.

Все стоят спиной к центру, у первого в руках флажок. По сигналу

... Читать дальше »

Кто скорей к своему флажку?

На одной стороне площадки проводят линию. На другой стороне, в 10 м от

линии, ставят на подставках флажки. Дети (4 – 5) с обручем в левой руке

становятся на линии левым боком к флажкам, на расстоянии 1 м один от

другого. ... Читать дальше »

Ловишка, бери ленту

Играющие становятся в круг, выбирают ловишку. Все кроме ловишки, получают

полоску из цветного материала или ленточку, которую они закладывают сзади

за пояс или за ворот. Ловишка встает в центр круга. Дети идут по кругу со

словам ... Читать дальше »

Мышеловка

Играющие делятся на две неравные группы. Меньшая (примерно 1/3 играющих)

образует круг – “мышеловку”. Остальные изображают мышей. Они находятся вне

круга.

Играющие, изображающие мышеловку, берутся за руки и начинают ходить по

... Читать дальше »

Тема: «Спорт».

Цель: закрепление навыка передачи мяча в баскетболе.

Ход. Дети становятся в круг, в центре ведущий с мячом. Ведущий делает

передачу мяча ребенку любым способом, дети возвращают мяч ведущему тем же

способом.

Вариант игры ... Читать дальше »

«Рыбацкая сеть» для детей 6-7 лет. Тема: «Обитатели водоема».

Цель: тренировать навык бега с подлезанием, скоростные качества, ловкость.

Ход игры.

Двое детей – «рыбаки» - растягивают сеть (взявшись за углы ткани) поперек

зала, у них за спиной перед ... Читать дальше »

Тема: «Птицы».

С горкой, малыми мячами и обручами.

Цель: развивать скоростные качества, ловкость, быстроту реакции, мелкую

моторику, тренировать челночный бег, ФЭМ.

Ход игры.

Дети – «птички» стоят по одному в обручах врассыпную по залу ... Читать дальше »

Нарисуй фигуру

Ребенку показывают4-6 геометрических фигур, а потом просят его нарисовать

на бумаге те, что он запомнил. Более сложный вариант – попросить юного

художника воспроизвести фигуры, учитывая их размер и цвет.

Кто знает больше

... Читать дальше »

Ящик

Есть и еще одна игра на запоминание – «Ящик». В нее могут играть малыши от

2 до 6 лет. Ящик составляется из небольших коробочек, которые ставятся

попарно, и склеиваются между собой. Их количество постепенно увеличивается

(к старшему дошкольном ... Читать дальше »

«Прилепите» шарики к стене на таком расстоянии, чтобы дети могли их

достать, поиграть с ними. Повторите заклинание, позвольте детям самим

приклеить шарики. Пусть дети сами повторят заклинание и прилепят шары.
Волшебная цифра

Цели: совершенствовать память ... Читать дальше »

Вереток

По считалке выбирают ведущего (Ветерок) .С султанчиком в руках он обегает

круг и читает стишок. Остальные дети встают в круг.

Ветерок: Ветерок к нам прилетел,

Поиграть здесь захотел.

До кого он долетит,

Тот скорее ... Читать дальше »