Вейся, венок!

Цель: учить детей вставать в круг, водить хоровод.

Материал: веночки с цветами и лентами.

Ход игры: дети выбирают венки, называют цветок, его цвет. Воспитатель: какие красивые цветы выросли на нашей полянке. Подул ветерок, расшалились цветы, разлетелись по полянке (дети разбегаются). Попробуем свить из них венок. Вейся, венок! Завивайся, венок! (Дети с помощью воспитателя образовывают круг.) Какой красивый венок у нас получился! Вейся, венок, завивайся! (Вместе водят хоровод и поют любую песенку.)

Пузырь

Цель: упражнять в образовании круга; учить выполнять в правильном согласовании действия и текст; развивать речевую и двигательную активность.

Ход игры: дети стоят вплотную по кругу, взявшись за руки. Вместе с воспитателем они говорят: Надуваем пузыри,

Вот какие посмотри!

Раздувайся, пузырь, Раздувайся большой, Оставайся такой, Да не лопайся.

(Произнося стихи, дети постепенно расширяют круг.) Когда воспитатель скажет «пузырь лопнул», все дети опускают руки, хором говорят: «хлоп! » и присаживаются на корточки.

Воспитатель предлагает надуть новый пузырь: дети встают, снова образуют маленький круг, и игра возобновляется. 2 вариант игры:

После слов «Да не лопайся» дети не присаживаются, а воспитатель говорит: «Полетели пузыри». Дети разбегаются, куда кто хочет (в пределах площадки, а воспитатель говорит: «Полетели, полетели, полетели. »

В этом варианте игру можно повторить 3—4 раза.

Каравай

Цель: упражнять в построении в круг, в правильном согласовании действий и текста; развивать речевую и двигательную активность, понимание различной величины предмета.

Ход игры: дети и воспитатель встают в круг, один в центр. Поют: Как для Маши в день рожденья испекли мы каравай – (дети ходят по кругу, затем останавливаются)

вот такой вышины (дети встают на цыпочки или поднимают руки вверх, вот такой нижины (дети приседают, вот такой ужины (сужают круг, вот такой ширины (делают круг шире). Каравай, каравай! Кого хочешь, выбирай! (хлопают в ладоши) Ребёнок, стоящий в центре круга, выбирает одного – двух ребят и пляшет с ними. Остальные хлопают в ладоши и поют: Попляши, попляши! Наши детки хороши!

Кабачок

Цель: упражнять в образовании круга; учить выполнять в правильном согласовании действия и текст; развивать речевую и двигательную активность.

Ход игры: Дети идут по кругу держась за руки (в середине круга сидит ребенок - "кабачок", поют:

Кабачок, кабачок, тоненькие ножки, красные сапожки.

Мы тебя кормили, мы тебя поили.

На ноги поставим, танцевать заставим.

Танцуй, сколько хочешь, выбирай, кого захочешь!

Все дети хлопают в ладоши, "кабачок" танцует, а потом выбирает другого ребенка, который становится "кабачком".

Подарки

Цель: упражнять в построении в круг; учить выполнять имитационные движения.

Ход игры: Взявшись за руки, дети водят хоровод вокруг ведущего и говорят: Принесли мы всем подарки,

Кто захочет, тот возьмет.

Вот вам кукла с лентой яркой,

Конь, волчок и самолет.

Ведущий выбирает один из названных подарков. Если он называет коня, дети изображают лошадку и говорят:

Скачет конь наш чок, чок, чок,

Слышен топот быстрых ног.

Если названа кукла, дети изображают куклу со словами:

Кукла, кукла попляши,

Красной лентой помаши.

Если волчок — дети кружатся на месте, изображая волчка:

Вот так кружится волчок,

Прожжужал и на бок лег.

Если самолет — подражают самолету:

Самолет летит, летит,

Летчик смелый в нем сидит.

Стоящий в центре ребенок выбирает понравившуюся "игрушку". Тот, кого выбрали становится в круг, и игра начинается сначала.

Снег кружится (по стихотворению А. Барто)

Цель: научить детей соотносить собственные действия с действиями участников игры

Материал: ободки с эмблемами снежинок.

Ход игры: детям раздают ободки – снежинки, напоминают, что снег лёгкий, он медленно падает на землю, когда подует ветерок, кружится. Воспитатель предлагает детям покружиться, произнося: «Снег, снег кружится, белая вся улица! » Затем жестом приглашает детей приблизиться, говорит: «Собрались мы все в кружок, завертелись, как снежок».

Дети выполняют действия произвольно и в конце медленно приседают. Воспитатель говорит: «Подул холодный ветер. Разлетелись снежинки в разные стороны! » дети разбегаются по площадке.