Подарки

Цель: упражнять в построении в круг; учить выполнять имитационные

движения.

Ход игры: Взявшись за руки, дети водят хоровод вокруг ведущего и говорят:

Принесли мы всем подарки,

Кто захочет, тот возьмет.

Вот вам кукла с лентой яркой,

Конь, волчок и самолет.

Ведущий выбирает один из названных подарков. Если он называет коня, дети

изображают лошадку и говорят:

Скачет конь наш чок, чок, чок,

Слышен топот быстрых ног.

Если названа кукла, дети изображают куклу со словами:

Кукла, кукла попляши,

Красной лентой помаши.

Если волчок — дети кружатся на месте, изображая волчка:

Вот так кружится волчок,

Прожжужал и на бок лег.

Если самолет — подражают самолету:

Самолет летит, летит,

Летчик смелый в нем сидит.

Стоящий в центре ребенок выбирает понравившуюся "игрушку". Тот, кого

выбрали становится в круг, и игра начинается сначала.

Снег кружится (по стихотворению А. Барто)

Цель: научить детей соотносить собственные действия с действиями

участников игры

Материал: ободки с эмблемами снежинок.

Ход игры: детям раздают ободки – снежинки, напоминают, что снег лёгкий, он

медленно падает на землю, когда подует ветерок, кружится. Воспитатель

предлагает детям покружиться, произнося: «Снег, снег кружится, белая вся

улица! » Затем жестом приглашает детей приблизиться, говорит: «Собрались

мы все в кружок, завертелись, как снежок».

Дети выполняют действия произвольно и в конце медленно приседают.

Воспитатель говорит: «Подул холодный ветер. Разлетелись снежинки в разные

стороны! » дети разбегаются по площадке.

Через ручеёк (болото)

Цель: учить перешагивать из круга, держать равновесие, выполнять действия

по тексту.

Материал: обручи или плоские фанерки размером 20 Х 20 см. или нарисовать

круги на песке (асфальте) .

Ход игры: Воспитатель раскладывает на площадке на расстоянии шага один от

другого обручи, объясняет, что по этим камешкам можно перейти через ручеёк

(болото). По сигналу дети переходят с одной стороны на другую через

обручи. Воспитатель произносит слова и показывает действия: По узенькой

дорожке шагают наши ножки! По камешкам, по камешкам, по камешкам! (По

кочкам)

Шире шагай

Цель: упражнять в перешагивании из круга, ходьбе с промежуточным шагом в

обруче;

Материал: большие обручи (нарисовать круги на песке) или плоские из фанеры

диаметром 60 см.

Ход игры:

На площадке в 2—3 ряда раскладываются обручи, в каждом ряду 5—6 обручей.

2—3 детей по сигналу шагают из обруча в обруч. Дойдя до конца,

подпрыгивают, хлопают в ладоши и возвращаются.

Правила: идти с промежуточным шагом в обруче, не выходя за его края, не

задевать за обручи.