Слышим – делаем

Цель: проверить понимание детьми смысла знакомых стихотворений.

Ход игры: воспитатель говорит, что будет рассказывать стихи, а детям надо будет делать то, что они услышат.

Дети вместе с воспитателем произносят стихи и де лают движения, иллюстрирующие текст.

Зайка

Зайка, беленький сидит. Он ушами шевелит,

Вот так, вот так он ушами шевелит.

(Шевелим кистями рук, подняв их к голове.)

Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть,

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, надо лапочки погреть.

(Хлопаем в ладоши.)

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать,

Скок-скок, скок-скок, надо зайке поскакать.

(Прыгаем на двух ногах.)

Кто-то зайку напугал, зайка прыг. и убежал.

(Дети разбегаются.)

Слышим – делаем

Мишка косолапый

Мишка косолапый по лесу идет,

Шишки собирает, песенки поет.

(дети идут вперевалочку)

Шишка отскочила прямо мишке в лоб.

(поднести ко лбу кулачок)

Мишка рассердился и ногою - топ!

(топают)

Два жука

На полянке два жука

Танцевали гопака:

Правой ножкой топ, топ!

Левой ножкой топ, топ!

Ручки вверх, вверх, вверх!

Кто поднимет выше всех?

Слышим – делаем

Заинька

Заинька, выходи, серенький, выходи,

Вот так выходи, вот так выходи!

Заинька, топни ножкой, серенький, топни ножкой,

Вот так топни ножкой, вот так топни ножкой!

Заинька, покружись, серенький, покружись,

Вот так покружись, вот так покружись!

Заинька, поскачи, серенький, поскачи,

Вот так поскачи, вот так поскачи!

Заинька, попляши, серенький, попляши,

Вот так попляши, вот так попляши!

Заинька, поклонись, серенький, поклонись,

Вот так поклонись, вот так поклонись!