Подвижная игра «Белки, зайцы, мышки»

Инструктор назначает одного водящего, а остальные игроки делятся на 3

команды по 5—6 человек, и инструктор дает им названия: «белки», «зайцы»,

«мышки». На площадке на полу кладут 3 обруча на расстоянии 5 м друг от

друга — это домики зверей, каждая команда занимает один из них. Инструктор

командует: «Мышки! Зайцы! » Названные группы должны поменяться местами-

домиками. Если во время перебежки водящий поймал кого-либо из участников,

то пойманный становится водящим, а водящий присоединяется к игрокам той

команды, участника которой он поймал. Инструктор может.подать сигнал сразу

трем командам: «Белки, зайцы, мышки! ». Тогда все группы покидают свои

домики и бегут занимать любой другой.

Малоподвижная игра «Покажи повадки животных»

Инструктор называет животного, а дети должны показать поводки этого

животного, например изобразить как он ходит, ест, умывается и т. п.

Инструктор по физкультуре: Лиса.

Дети показывают, как она ходит, лапки у груди, хвостиком виляют.

Инструктор по физкультуре: Петух.

Дети ходят медленно, важно, высоко поднимают то одну ногу, согнутую в

колене, то другую.

Инструктор по физкультуре: Собака.

Дети бегают, лают.

Инструктор по физкультуре: Лошадка.

Дети бегают подскоками и кричат: «Иго-го».

Инструктор по физкультуре: Мышь.

Дети бегают на носочках и пищат: «Пи-пи-пи».

Инструктор по физкультуре: Медведь.

Дети идут, широко расставив ноги, на внешней стороне стопы.

Подвижная игра «Лиса и зайцы»

На площадке чертится круг диаметром 10 м. Выбирается «лиса», все остальные

— «зайцы». «Лиса» становится за кругом, «зайцы» в круг. Инструктор дает

сигнал, «лиса» вбегает в круг и пытается поймать «зайцев». Выбегать

«зайцам» за пределы круга нельзя. По сигналу инструктора «лиса»

выскакивает из круга. Инструктор подсчитывает число пойманных «зайцев» и с

помощью считалочки выбирает из них новую «лису». Побеждает та «лиса»,

которая сумеет поймать больше всех «зайцев», Игра продолжается 2—3 раза.

Малоподвижная игра «Цапки»

Инструктор стоит с вытянутыми руками ладонями вниз, а играющие дети ставят

под ладонь инструктора указательный палец. Инструктор говорит: «Под моею

крышей, собрались мыши. Заяц, белка, жаба. ЦАГП»

Или:

«На горе стояли зайцы и кричали: «Прячьте пальцы! » ЦАП»

При слове «ЦАП! » инструктор сжимает ладонь в кулак, а все должны быстро

убрать пальцы. Чей палец схвачен, тот выбывает из игры. Игра продолжается

3—4 раза

Подвижная игра «Невод»

С помощью считалочки выбирается двое водящих, которые берутся за руки и по

сигналу инструктора: «Начали! » ловят остальных игроков. Догнав кого-

нибудь, они должны соединить руки так, чтобы пойманный оказался в круге.

Теперь уже втроем они ловят остальных. Каждый новый пойманный игрок

становится частью невода. Игра продолжается до тех пор, пока не будут

пойманы все участники. Игра продолжается 2 раза.

Малоподвижная игра «Закончи слово»

Дети встают в круг. Инструктор стоит в центре круга с большим мячом в

руках. Он бросает кому-либо мяч и говорит первый слог какого-нибудь слова,

например: «Ма. » перед этим дает игрокам подсказку, что это — имя,

домашнее животное, предмет мебели и т. п. Игрок, которому бросили мяч,

ловит его и называет слово полностью. Если он правильно угадал слово, то

бросает мяч обратно инструктору, а если нет, то выбывает из игры.

Подвижная игра «Игра с медведем»

Инструктор с помощью считалочки выбирает водящего — «медведя». Ему на пояс

привязывают веревку 1, 5—2 м, которую, в свою очередь, привязывают к

скамейке. Рядом ставят бочонок, на котором написано «мед». Остальные

участники игры пытаются украсть у «медведя» бочонок с «медом», а «медведь»

его тщательно охраняет. Кого «медведь» хотя бы коснется рукой, тот

считается проигравшим. И соответственно, становится водящим, т. е.

«медведем». Игра продолжается 2—3 раза со сменой водящего.

Малоподвижная игра «Ласковые слова»

Все дети стоят по большому кругу. Инструктор начинает игру, произносит

ласковое слово или фразу, например: «Хорошенький мой» или «Солнышко», дает

мяч игроку. Игрок, которому отдали мяч, в свою очередь, произносит свое

слово и передает мяч следующему участнику по кругу. Тот участник, который

не сможет назвать слово, выбывает из игры. Игра продолжается 1—1, 5

минуты.

Подвижная игра «Перемена мест»

Посередине площадки чертится длинная линия. Дети делятся на 2 команды,

Карлсона и Малыша. Каждая занимает свою половину площадки. По сигналу

инструктора физкультуры: «Бегом! » команды меняются местами. Выигрывает

та, которая первой в полном составе перебежит на другую сторону.

Малоподвижная игра «Кого не стало»

Дети встают в круг. Инструктор по физкультуре просит внимательно

посмотреть и запомнить, кто стоит в кругу-По команде инструктора: «Закрыли

глаза! » дети честно закрывают глаза. Инструктор идет за кругом,

дотрагиваясь до плеча 2—3 детей. Они тихо убегают за ширму. По команде

инструктора: «Открыли глаза! » дети смотрят по кругу и отгадывают, кого не

стало. Инструктор отмечает, кто был самым внимательным в игре и больше

всех отгадал спрятавшихся товарищей. Игра повторяется 3—4 раза.