Подвижная игра «Пожарные на учении»

Дети строятся в четыре колонны лицом к гимнастической стенке – это

пожарные. На каждом пролете гимнастической стенки на одинаковой высоте (на

рейке) подвешивается колокольчик.

По сигналу воспитателя: «Марш! » - дети, стоящие первыми в колоннах, бегут

к гимнастической стенке, взбираются по ней, звонят в колокольчик,

спускаются вниз и возвращаются в конец своей колонны. Воспитатель отмечает

ребенка, который быстрее всех выполнил задание. Потом снова подается

сигнал и бежит следующая группа детей и т. д. При лазанье важно показать,

как выполняется хват за рейку – все пальцы хватом сверху, большой палец

снизу; обращается внимание м на то, чтобы дети не пропускали реек

(наступая на каждую, а с последней сходили, на спрыгивая. При проведении

данной игры страховка обязательна.

Подвижная игра «Мороз Красный нос»

На противоположных сторонах площадки обозначаются два дома, играющие

располагаются в одном из домов. Водящий – Мороз Красный нос становится

посредине площадки лицом к играющим и произносит:

Я Мороз Красный нос.

Кто из вас решится

В путь-дороженьку пуститься?

Играющие отвечают хором:

Не боимся мы угроз,

И не страшен нам мороз.

После слова «мороз» дети перебегают через площадку в другой дом, а водящий

обгоняет их и старается коснуться рукой, «заморозить». «Замороженные»

останавливаются на том месте, где до них дотронулись, и до окончания

перебежки стоят не двигаясь. Воспитатель вместе с Морозом подсчитывает

количество «замороженных». После каждой перебежки выбирают нового Мороза.

В конце игры сравнивают, какой водящий Мороз заморозил больше играющих.

Подвижная игра «Охотники и зайцы»

Из числа играющих выбирается охотник, остальные дети – зайцы. На одной

стороне зала (площадки) отводится место для охотника, на другой – дом

зайцев. Охотник ходит по залу, делая вид, что ищет следы зайцев, а затем

возвращается к себе в дом. Зайцы выпрыгивают из-за кустов и прыгают (на

двух ногах, на правой или левой - кто как хочет) в разных направлениях. По

сигналу: «Охотник! » - зайцы убегают в дом, а охотник бросает в них мячи

(в руках у него 2-3 мяча). Зайцы, в которых он попал, считаются

подстреленными, и он забирает их в свой дом. После каждой охоты на зайцев

охотник меняется, но выбирается не из числа пойманных. Во избежании травм

в данной игре лучше использовать мягкие мячи.

Подвижная игра «Медведи и пчелы»

На одной стороне зала находится улей, а на противоположной стороне луг. В

стороне располагается берлога медведей. По условному сигналу воспитателя

пчелы вылетают из улья (слезают с возвышений, летят на луг за медом и

жужжат. Пчелы улетают, а медведи выбегают из берлоги и забираются в улей

(влезают на возвышение) лакомятся медом. Как только воспитатель подает

сигнал «Медведи! », пчелы летят к ульям, а медведи убегают в берлогу. Не

успевших спрятаться пчелы жалят (дотрагиваются рукой). Ужаленные медведи

пропускают одну игру. Игра возобновляется, и после ее повторения дети

меняются ролями.

Подвижная игра «Караси и щука»

Один ребенок выбирается щукой, остальные играющие распределяются на две

группы. Одна группа образует круг – это камешки, другая группа – караси,

которые попадают внутрь круга. Щука находится за пределами круга. По

сигналу воспитателя: «Щука! » - она быстро вбегает в круг, стараясь

поймать карасей. Караси спешат поскорее занять место за кем-то из играющих

и присесть, спрятаться за камешки. Пойманные щукой караси уходят за круг и

подсчитываются. Игра повторяется с новой щукой. По окончании игры

воспитатель отмечает самых ловких водящих.

Подвижная игра «Пятнашки»

Выбирается водящий, который получает цветную повязку, и встает в центр

площадки. После сигнала: «Лови! » - все дети разбегаются по площадке, а

водящий старается догнать кого-либо из играющих и коснуться его рукой.

Если ему это удается, ребенок, которого он коснулся, отходит в сторону.

Через некоторое время воспитатель подает команду: «Стой! », и игра

останавливается, подсчитывают количество пойманных водящих. Игра

повторяется с новым водящим.

Игровые упражнения для детей старших групп

«Пингвины»

Играющие встают в круг. У каждого ребенка мешочек, который он зажимает

между колен. На счет педагога «1-8» дети выполняют прыжки на двух ногах по

кругу. По сигналу «Хоп! » дети прыгают в круг боком, возвращаются на свое

место в кругу. Задание выполняется в другую сторону.