«Найди свой цвет». В разных сторонах площадки (зала, в небольшие кружки

становятся цветные кегли. Играющие плотно располагаются вокруг них. На 1-й

условный сигнал все разбегаются по площадке врассыпную. На 2-й сигал:

«Найди свой цвет», каждый играющий должен найти кеглю соответствующего

цвета. Побеждает команда, быстро и правильно выполнившая задание.

«Мяч водящему». Играющие становятся в 3- 4 колонны на расстоянии 1м от них

становятся водящие с мячом большого диаметра в руках. Для детей стоящих

первыми в колоннах и водящих обозначается черта, за которою нельзя

заступать. Водящий бросает мяч игроку, стоящему первым в колонне, а тот

таким же способом возвращает его обратно и перебегает в конец колонны,

затем мяч бросает второму в колонне и т. д. Когда первый игрок в колене

окажется на своем месте, он поднимает руки вверх. Определяется команда-

победитель. Игра повторяется.

«Перелёт птиц». На одной стороне зала (площадке, находятся дети-птицы, на

другой –различные предметы: гимнастическая стенка, скамейки, не высокие

брёвнышки (если это площадка) – это деревья на которые взлетают птицы. По

сигналу педагога: «Птицы полетели! », дети, размахивая руками, как

крыльями разбегаются по всему залу; на следующий сигнал : «Буря! » все

бегут к возвышениям и прячутся там. Когда педагог произнесёт: «Буря

прекратилась! », дети спускаются с возвышений и снова разбегаются по всему

залу- птицы продолжают свой полёт. Страховка во время игры обязательна,

особенно при спуске детей с возвышения.

«Найди себе пару». Для игры нужны цветные платочки (или ленточки, по

количеству детей. Половина платочков одного цвета, остальные другого.

Каждый играющий получает по одному платочку. По сигналу педагога дети

разбегаются. На сигнал «Найди себе пару! », дети с платочками одинакового

цвета становятся парами. В случае если ребёнок остаётся без пары, играющие

говорят: «Ваня, Ваня (Таня) не зевай, быстро пару выбирай! ». Игра

повторяется.

«Гуси-гуси». На одной стороне зала (площадке, обозначается дом, в котором

находятся гуси. На противоположной стороне- пастух. Сбоку от дома логово

волка, остальное место площадки -луг. Выбирают детей на роль волка и

пастуха, остальные гуси. Пастух выгоняет гусей на луг.

Пастух: «Гуси, гуси! »

Гуси: (останавливаюся и отвечают хором)

Га! Га! Га!

Пастух: «Есть хотите? »

Гуси: Да! Да! Да!

Пастух: «Так летите! »

Гуси: Нам нельзя:

Серый волк под горой

Не пускает нас домой.

Пастух: «Так летите, как хотите,

Только крылья берегите! »

Гуси, расправив крылья (руки в стороны, летят через луг домой, а волк,

выбежав из логова, старается их поймать (запятнать). Пойманные гуси идут в

логово. После двух перебежек подсчитывается количество пойманных волком

гусей. Затем выбирается другой волк и пастух. Игра повторяется.

«Успей выбежать! ». Играющие образуют круг. В центре круга находится

примерно одна треть детей. Дети, стоящие по кругу, берутся за руки, идут

вправо, по сигналу педагога бегут. Стоящие в центре ритмично хлопают в

ладоши. По сигналу «Стой! », дети останавливаются и поднимают сцепленные

руки вверх. Педагог считает до трёх. За это время ребята, стоящие в

центре, должны успеть выбежать из круга. После счёта «Три! », дети быстро

опускают руки вниз, не успевшие выбежать считаются проигравшими. При

повторении игры на середину выходят другие дети.

«Хитрая лиса». Играющие становятся по кругу на расстоянии одного шага друг

от друга. В стороне вне круга обозначается дом лисы. По сигналу педагога

дети закрывают глаза, а он обходит их с внешней стороны круга, и не

заметно дотрагивается до одного из играющих, который и становится водящим

– хитрой лисой. Дети открывают глаза и хором 3-и раза (с небольшим

интервалом) спрашивают (сначала тихо, а потом громче) : «Хитрая лиса, где

ты? ». После третьего раза играющий, выбранный хитрой лисой, быстро

выбегает на середину круга, поднимает вверх руку и говорит: «Я здесь! ».

Все разбегаются по площадке, а лиса уводит их к себе. Подсчитывают

количество пойманных лисой. Игра повторяется с другим водящим.