Подвижная игра «Найди свой цвет»

В трех местах площадки положены обручи (50 см, в них стоят кубики (кегли)

разных цветов. Дети разделяются на три группы, и каждая группа занимает

место вокруг кубика определенного цвета. Воспитатель предлагает запомнить

цвет своего кубика, затем по сигналу дети разбегаются по всему залу. На

сигнал: «Найди свой цвет! » - дети стараются занять место около обруча, в

котором кубик того же цвета, вокруг которого они занимали место

первоначально. Игра повторяется 3-4 раза.

Подвижная игра «Лохматый пес»

Один ребенок изображает пса. Он располагается в центре зала – ложится на

пол (желательно на мягкий коврик) и кладет голову на вытянутые вперед

руки. Остальные играющие располагаются по всему залу и по сигналу

воспитателя тихонько приближаются к «псу» по мере произнесения следующего

текста: Вот лежит лохматый пес,

В лапы свой уткнувши нос.

Тихо, мирно он лежит,

Не то дремлет, не то спит.

Подойдем к нему, разбудим.

И посмотрим, что-то будет.

Дети начинают будить «пса», наклоняются к нему, произносят его кличку

«Шарик», хлопают в ладоши, машут руками. Вдруг «пес» поднимается и громко

лает. Дети разбегаются, «пес» гонится за ними, стараясь кого-нибудь

поймать (осалить). Когда все дети убегут, спрячутся в свой «дом» (за

обозначенную на полу линию, «пес» возвращается на свое место. Игра

повторяется.

Подвижная игра «Воробышки в гнездышках»

Дети-«воробышки» с помощью воспитателя распределяются на 3-4 группы и

становятся внутри «гнезд» (обручей большого диаметра). По сигналу

воспитателя: «Полетели! » - «воробышки» вылетают из «гнезда», перешагивая

через обруч и разбегаясь по всему залу. Присаживаются на корточки – «клюют

зернышки». По сигналу: «Птички, в гнезда! » - убегают в свои «гнезда».

Игра повторяется 3 раза.

Подвижная игра «Огуречик, огуречик … »

На одной стороне зала – воспитатель (ловишка, на другой стороне – дети.

Они приближаются к ловишке прыжками на двух ногах. Воспитатель говорит:

Огуречик, огуречик,

Не ходи на тот конечик,

Там мышка живет,

Тебе хвостик отгрызет.

Дети бегут за условную черту, а педагог их догоняет. Воспитатель

произносит текст в таком ритме, чтобы дети смогли на каждое слово

подпрыгнуть два раза.

Подвижная игра «Автомобили»

Каждый играющий получает руль. По сигналу воспитателя (поднят зеленый

флажок) дети разбегаются врассыпную так, чтобы не мешать друг другу. На

другой сигнал (поднят красный флажок) автомобили останавливаются. Игра

повторяется.

Подвижная игра «Тишина»

Ходьба в колонне по одному в обход площадки за воспитателем и вместе

говорят: Тишина у пруда,

Не колышется трава.

Не шумите, камыши,

Засыпайте, малыши.

По окончании стихотворения дети останавливаются, приседают, наклоняют

голову и закрывают глаза. Через несколько секунд воспитатель произносит

громко: «Ква-ква-ква! » - и поясняет, что лягушки разбудили ребят, и они

проснулись. Поднялись и потянулись. Игру можно повторить.