Подвижная игра «Мы топаем ногами»

Воспитатель вместе с детьми становится в круг на расстоянии выпрямленных в

сторону рук. В соответствии с произносимым текстом дети выполняют

упражнения: Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Киваем головой.

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем,

Мы руки подаем.

С этими словами дети дают друг другу руки, образуя круг, и продолжают:

И бегаем кругом,

И бегаем кругом.

Через некоторое время воспитатель говорит: «Стой! » Дети замедляют

движение, останавливаются. При выполнении бега можно предложить детям

опустить руки.

Игровые упражнения для детей младших групп

«Прокати и догони»

Дети подходят к стульям (скамейке, на которых заранее разложены мячи

большого диаметра, берут их и становятся на исходную линию, обозначенную

шнуром. По команде воспитателя: «Покатили! », оттолкнув мяч двумя руками,

прокатывают его в прямом направлении и догоняют. На исходную линию малыши

возвращаются шагом. Упражнение повторяется.

«Доползи до погремушки»

Сначала педагог предлагает одному ребенку показать, как нужно подлезать

под шнур, и при этом объясняет: «Лена подходит к шнуру, становится на

четвереньки (с опорой на ладони и колени) и выполняет ползание, как

«жучок», голову наклоняет так, чтобы не задеть шнур. Доползла до

погремушки, встала, взяла погремушку и погремела ею». После показа и

объяснения воспитатель предлагает детям занять исходное положение и по

сигналу приступить к выполнению задания. Упражнение повторяется 3 раза.

«Проползи - не задень»

На полу в две линии на расстоянии 1, 5 м друг от друга выложены набивные

мячи (по 4-5 штук). Дети двумя колоннами выполняют ползание между мячами

на четвереньках с опорой на ладони и колени (змейкой). Поднимаются,

подходят к обручу – шаг в обруч и хлопок в ладоши над головой. Для

повторения упражнения дети обходят мяч с внешней стороны.

«Крокодильчики»

Лазание под шнур (высота – 50 см от линии пола). Стойка со шнуром ставится

так, чтобы все дети могли участвовать в выполнении упражнения. Линия

старта располагается на расстоянии 1, 5 метра от шнура.

Дети-«крокодильчики должны преодолеть препятствие, чтобы попасть к себе

домой (в реку). На исходной линии дети встают на четвереньки с опорой на

ладони и колени и проползают под шнуром, стараясь не задеть его. Затем

поднимаются и хлопают в ладоши над головой. Упражнение повторяется 2-3

раза.

«Пробеги тихо»

Ходьба и бег между предметами (5-6штук, положенными в одну линию на

расстоянии 50 см друг от друга. Дети становятся в две колонны и после

показа и объяснения воспитателем выполняют упражнение: ходьба между

предметами, затем бег. Упражнение повторяется 2-3 раза.