Бегите ко мне

Дети сидят на стульях, поставленных вдоль одной из сторон площадки.

Воспитатель стоит у противоположной стороны. Он говорит: "Бегите ко мне,

все, все бегите ко мне! " Дети бегут к воспитателю, который разведя руки

широко в стороны, делает вид, что хочет все обнять. После того, как все

дети соберутся около воспитателя, он уходит на другую сторону площадки и

снова говорит: "Бегите, ко мне! " Игра повторяется 4-5 раз. На слова

воспитателя "Бегите домой! " малыши бегут к стульям, садятся и отдыхают.

По правилам игры бежать к воспитателю можно только после слов "Бегите ко

мне! ", нельзя толкаться и мешать друг к другу.

Указания: Желающих играть можно разделить на две небольшие группы,

пока одна группа играет, другая смотрит, затем они меняются ролями.

Вначале ребёнок может нанимать любой стул, постепенно дети приучаются

находить свои места. При повторении игры стулья можно расставить в разных

местах комнаты.

Попади в круг

Дети стоят по кругу на расстоянии 2-3 шагов от лежащего в центре большого

обруча или круга (из верёвки или начерченного на полу) диаметром 1-1, 5 м.

В руках у детей мешочки с песком. По сигналу воспитателя "Бросай! " все

бросают мешочки в круг. Затем воспитатель говорит: "Поднимите мешочки! "

малыши поднимают мешочки и становятся на свои места. Игра повторяется 4-6

раз.

Указания: Мешочек надо бросать обеими руками.

Найди своё место (домик)

Каждый играющий выбирает себе домик. Это могут быть стул, гимнастическая

скамейка, круг, начертанный на земле или полу, обруч и др. По сигналу

воспитателя дети выбегают на площадку, легко и тихо бегают в разных

направлениях. На сигнал «Найди своё место (домик) » они возвращаются на

свои места.

Указания. Дети должны бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг

на друга, подальше от своего места, не подбегать к нему до сигнала.

Угадай, кто кричит

Малыши становятся в круг спиной к центру. Воспитатель стоит в кругу. Он

назначает водящего, который тоже становится в середину круга и подражает

крику какого-либо домашнего животного или птицы. После этого все дети

поворачиваются лицом в круг. Тот, на кого укажет воспитатель, отгадывает,

кто кричал. Затем назначается новый водящий. Игра повторяется 5-6 раз.

Указания: Если ребёнок затрудняется и не знает, какому животному или птице

подражать, педагог помогает ему, подсказывает.

Принеси игрушку

Игрушки (погремушки, кубики) раскладывают на противоположной стороне

комнаты (площадки). Воспитатель зовёт к себе детей и просит принести

игрушки. По его указанию дети идут или бегут за игрушками и приносят их

педагогу. Похвалив детей, он просит отнести игрушки на место.

Указания: Игру можно усложнить, добавив задание: дойти до игрушки по узкой

дорожке (доске) или перешагивая через невысокие предметы.