Малоподвижная игра «Найди и промолчи»

Инструктор по физкультуре показывает яркую небольшую резиновую или мягкую игрушку, дети запоминают ее. Инструктор предлагает детям сесть на корточки и закрыть глаза. В это время инструктор быстро прячет ее и говорит, кто найдет игрушку, в руки ее не берет, пальцем на нее не показывает и в слух не говорит, где она спрятана. Кто из детей первый найдет игрушку, подходит к инструктору и на ухо говорит, где спрятана игрушка. Игра повторяется 3-4 раза. Ведущими этой игры могут быть сами дети.

Подвижная игра «Стой! »

Инструктор выбирает водящего, бросает мяч вверх как можно выше, а водящий должен его поймать. Пока он ловит мяч, остальные игроки разбегаются по площадке.

Как только водящий поймает мяч и скажет: «Стой! », игроки останавливаются на месте.

Водящий старается попасть мячом в игрока, стоящего как можно ближе. Если промахнется, то бежит за мячом, а остальные игроки снова разбегаются в разные стороны. Догнав мяч, водящий снова кричит: «Стой! ». Если же он попадет, то игрок в которого попали, становится водящим, и игра начинается заново. Игра продолжается до 3 раз.

Малоподвижная игра: «Лови — не лови»

Дети становятся в большой круг, инструктор в центре него с большим мячом в руках. Мяч нужно ловить лишь в том случае, если будет названо что-либо из съедобного: морковь, торт, конфеты, мороженое, пирожное, ананас, апельсин и т. п.

Если инструктор произносит несъедобные вещи: машина, гараж, забор, тапочки и т. п. и бросает мяч игроку, тот не должен его ловить. Если игрок ошибся, поймав мяч, он выбывает из игры.

***

«Мишка косолапый»

Цель : выполнять действия согласно текста .

«Птички»

Цель : выполнять действия по показу воспитателя, развивать умения бегу с расставленными в сторону руками .

«Бегите ко мне»

Цель : действовать согласно слов воспитателя, бег в одном направлении .

«Догони собачку»

Цель: вызвать интерес к игрушке, развивать бегать в одном направлении .

«Курочка и цеплята»

Цель: выполнять действия согласно текста воспитателя .

«Доганите меня»

Цель : бег в одном направлении .

«Кто быстрее»

Цель : выполнять действия согласно слов воспитателя .

«Идет коза рогатая»

Цель : вызвать радость от прослушивания сказки, способствовать содержанию и запоминанию .

«Сорока – белобока»

Цель : способствовать развитию эмоционального настроения, развивать умения, выполнять движения согласно текста .

«Катание машин за веревочку»

Цель : вызвать желание прокатить игрушку. Катая машинку за веревочку не наталкиваясь друг на друга .

«Солнышко и дождик»

«Цель : развивать умения действовать по сигналу .

«Нашь веселый звонкий мяч»

Цель : развивать умения выполнять движения согласно текста .

«Самолетик»

Цель : развитие координации движений выполнять действия согласно слов воспитателя .

«Догони зайку»

Цель : бег в одном раправленн вместе с воспитателем .

«У медведя во бору»

Цель : выполнять действия по сигналу .

«Вот собачка жучка»

Цель : действия по сигналу, знакомить детей с частями тела домашнего животного .